Готовый перевод I am a Noble / Я благородный (M): IaN Глава 522

Чой смог понять, почему Томми Исон готов принять пожизненное заключение. Это была жадность. Занимая трещину, становится возможным монополизировать кристаллическую энергию. У каждого, как и сейчас, есть структура, которая может быть приобретена, если она способна попасть в руки одного человека. Десять лет тюрьмы были бы для него временем терпения.

Но трещина - это щель в огромном внутреннем кристалле ядра. Трудно контролировать утечку энергии, закрывая там крышку человеческой силой. А может и нет. Значит, Томми Айзен не использовал руки должным образом после того, как занялся исследованием.

"По этой причине и родились чудовища..."

Это величайшее достоинство академии в том, что биологически связанная теория и энергия кристаллов соединяются с существующими организмами, чтобы создать чудовище. Однако биоспряжение не объясняет, откуда берется энергия решения.

"Так что же стало проявляться в чёрных чудовищах класса?

Чхве Юн внезапно был потрясен. Как ты думаешь, сама трещина... ......

"Трещины продолжают расти в естественном состоянии. Энергия всегда течёт, конечно. Но скорость очень медленная. Чтобы трещина в естественном состоянии нанесла серьезный вред земной экосистеме, понадобилось бы как минимум несколько тысяч лет. "

Но что, если жадные люди получат больше энергии, и если они прикоснутся к трещине, чтобы монополизировать себя? Разве это движение не ускорится?

"Ноксус", Томми Айзен ничего не знает. Трещины нельзя контролировать человеческими силами. Это огромный обходной путь, соединяющий внутреннее ядро земли и земную поверхность. Перед ним человеческая сила беспомощна. Невозможно закрыть крышку и использовать ее по своему усмотрению. То, что может сделать человек, это чистое разрушение. "

Сложно контролировать. Но разрушение - это легко. Это сила, выгравированная в человеческих генах. Зная, что ты не можешь этого сделать, ты прыгаешь в слепую веру, что ты можешь это сделать. Хотя я знал, что сожгу ее, я брошу все тело и попытаюсь удержать красоту пламени.

Дух в картине становится больше. Толстая дверь, сделанная из специального сплава, гремит и трясется грубо. ЦРУ уничтожает дверь, чтобы войти. Срочность сделала разум Чхве более тревожным.

"Демерша"! Демерса! "

Я колеблюсь. В такой неминуемый момент он колебался, оставляя свою последнюю волю. Что это? Что еще не сказал тебе твой друг? Что так трудно сказать?

「........ Послушай мое признание, друг. "

* * Лихорадка родилась в пригороде Нью-Йорка. * Я всегда проводил детство в бедной семье, где я всегда жил.

Ему много раз говорили с самого детства. Я гордился ребенком, который неоднократно прогрессировал даже без родителей. Другие давали ему голову, как хорошему мальчику, но лихорадка не всегда казалась чем-то странным.

"Почему ты этого не знаешь?

"Как ты можешь легко объяснить?

"Разве ты не знаешь этого?

Это сделал мой друг. Это сделал твой учитель. Все были такими. Даже книги.

Потом однажды так и было.

"Прояснить реакцию слияния! Свободно ли человечество от нехватки энергии? "

Знаменитая газета Франклина, известного профессора физики, потрясла мир. Профессор Франклин опубликовал свою работу в книге после получения Нобелевской премии. Книга быстро стала бестселлером. И профессор Франклин читал лекцию людям, купившим книгу.

Посетители лекции были закрыты в течение 30 минут после получения заявки. В то время 15-летний Фаулер смог обнажить своих родителей и едва приехал из Нью-Йорка в Массачусетс. Участники не обратили особого внимания на молодую бабочку. В Соединенных Штатах переполнились талантливые молодые люди, которым нравилась эта сложная научная книга.

"..................она называется. Вот и все. Отныне у меня будет сессия вопросов и ответов. "

Ого!

Участники стремились пропустить лекцию относительно рано и сразу же перейти к сессии вопросов и ответов. Было очень трудно задавать вопросы, так как они сталкивались друг с другом и поднимали руки. Но никто не хмурился.

Для молодых людей, собравшихся здесь, было большой честью дышать в одном пространстве с великими учеными США и обмениваться мнениями.

"Теперь, я действительно хочу задать вам последний вопрос. Отлично! Молодой человек стоит там, высоко держа руку! Давайте на этот раз ответим на вопрос мальчика? "

Он едва заметил это до последнего поворота. Трудно было задавать вопросы из-за проблем с телом.

Внимание присутствующих было сосредоточено на ней. Лицо каждого было заполнено вопросами о том, как 15-летний ребенок придет сюда.

"Энергетическая константа уравнения Франклина, обобщенная в вашей газете, была неизвестна".

"Хорошо, хорошо. Мы еще не определили реальную величину константы и оставили ее как неизвестную. Скоро я выпущу пересмотренное издание, так что, пожалуйста, не забудьте купить книги на тот момент. Я не знаю, когда. "

При полном ответе вспыхнул большой смех. Франклин получил Нобелевскую премию за организацию реакций синтеза энергии, но оставил одну важную энергетическую константу неизвестной. Конкретные цифры пока не выяснены.

"Я сделал подсчет, и там написано 2.722. Но когда я разговаривал со своими учителями, я нервничал, что ошибался. Поэтому я пришел сюда, потому что сам хотел поговорить с профессором. "

Правда. Хубер рассчитал любопытство и обнаружил, что 2.722 - правильный ответ. Однако преподаватели естественных наук не послушали его и сказали, что это было нелепо.

Я хотел проверить Вивер. Просто чисто, я хотел, чтобы меня проверили, ошибаюсь ли я или нет. Как всегда, когда делаешь домашнее задание.

"Хахаха, энтузиазм этого молодого студента великолепен. В следующие двадцать лет мы получим великого ученого со страстью. в компании.

Давай!

"Учителя не проверяют, но как только они говорят, что ошибаются, профессор не делает этого. Сначала, после проверки, я подробно объясняю, почему это неправильно. Значит, обучение в колледже дорогое. "

Опять рассмеялся. Профессор Франклин пожал руку и принес большую подвижную доску. Затем он схватил маркер доски и ввел почерк.

"Теперь рассмотрим, почему 2.722 не является правильным ответом, чтобы разгадать любопытство нашего молодого студента."

Взрослый ученый в юном возрасте - это талантливый человек, который прочитал трудные для чтения статьи и нашел их ответы. Вероятно, это неправильно, но если вы не будете слепо винить себя в том, что вы ошибаетесь, и любезно проверьте это и скажите нам, почему вы ошибаетесь, Америка получит выдающегося ученого в будущем. Американская культура была добра и мила с хорошим ребенком.

"Так что в этой части, мы... ... мы ударили Хмм...

Внезапно профессор Франклин остановил руку. Тишина охватила аудиторию. Что-то не так?

Профессор долго смотрел на доску. Кажется, что-то не так.

"Молодой человек, не могли бы вы ненадолго подняться на кафедру?"

Профессор Франклин внезапно назвал мухобойку. Хьюбер был ошеломлен неожиданностью. Было неловко находиться перед многими людьми. Профессор Франклин затем вошел в зал и протянул руку помощи.

Конечно. Пойдемте. "

У всех глаза сосредоточены. Неосознанно, я интуитивно понял, что происходит что-то грандиозное.

"Ну, не могли бы вы рассказать мне, как ваша подруга получила эту цену и объяснить ее всем присутствующим?"

"Эй, я... ..."

Хорошо. Это нормально, что ты ошибаешься. Никто не смеется и не дразнит. В науке всегда что-то не так. Если есть кто-то, кто смеется над чем-то неправильным, то он не ученый. "

У меня хватило мужества поднять настроение. Я схватил маркер доски и пошел на церемонию. Формула всего 5 строк. Лихорадка обратилась к Франклину, как будто она закончилась.

"Все кончено".

Выражение Франклина стало более серьезным. Он поручил ассистентам лекторов принести еще одну доску. Доска с пятью строками формулы была сдвинута в сторону, чтобы позволить зрителям хорошо их видеть.

"Не могли бы вы дать мне немного больше объяснений?"

Ещё здесь? "

"Это слишком сложно для меня понять. Ты можешь сломать его, чтобы я понял и разобрался с этим? "

Вихрь был ужасен. Как еще ты можешь объяснить это здесь?

Например, здесь два яблока. Я могу сказать, почему у меня два яблока. Я показал два яблока, но другой человек сказал мне, что я не знаю, почему их два. Тогда мне трудно понять, как это объяснить. Почему ты не знаешь, что у тебя две собаки?

Пока почти все они встречались. В конце концов, у них не было двух яблок, и он отреагировал, что ошибался. Но Франклин был другим. Он попросил меня объяснить, почему он не знает, почему ему два.

"Ты не можешь писать на доске".

"Скажи мне все, что тебе нужно".

"Мне нужен очень большой лист бумаги."

Лекция была остановлена на некоторое время, а ассистенты бегали занятые поисками большого листа бумаги. Также в аудитории царила серьезная атмосфера. Это было не просто событие, а прелюдией к великой истории, которая бы оставила след в американском научном сообществе.

Лихорадка пошла на написание теоремы. Я нарисовал картинку на большом листе бумаги, который занимает всю стену, записал формулу и выпустил уравнение. Ручки, которые держала молодая рука, не знали, как остановиться, а глаза старого профессора не знали, как оторваться от кончика ручки.

Прошло два часа, и, наконец, ручка Пенна остановилась. Легко понять формулу из пяти строк, которую мы написали раньше. По иронии судьбы, объяснение формулы было самым трудным, что с ним когда-либо случалось.

Профессор Франклин открыл рот дрожащим голосом.

"Джентльмены, этот маленький мальчик - прекрасное дополнение к тому, чего мне не хватало в моей теории". Давайте поаплодируем этому маленькому, но великому герою. "

В тот день его жизнь изменилась.

* * Хьюбер прославился в одно мгновение. * Профессор Франклин похвалил его за то, что он стал воплощением Эйнштейна и вторым пришествием Николы Теслы. Сразу же была опубликована пересмотренная версия статьи, и Лихорадка стала соавтором. Он также стал студентом профессора Франклина.

Жизнь изменилась. Одаренный мальчик с головой чуть лучше других был известен как гений века. Правительственные субсидии позволили всем семьям переехать на чистые улицы Массачусетса.

Профессор Франклин заботился обо всем от одного до десяти для своего любимого ученика. Большой хороший дом, безопасная и удобная работа для отца, хорошая стоимость жизни для матери и т.д.

Профессор Франклин часто выезжал за границу. Я всегда ходил, чтобы увидеть мир. Через Франклина Вивер увидел темную тень голодных, развитых сельских трущоб Африки.

"Фабер, я верю, что многие люди страдают из-за недостатка энергии."

"Это недостаток энергии? Но энергия не переполнена? "

"Переполненный. Однако непонятно, что любой может свободно им пользоваться. И есть те, кто пытается это остановить. Поэтому я занимаюсь исследованиями ядерного синтеза. "

Профессор Франклин хотел выровнять энергию. Я хотел мира, в котором никто в мире не мог бы использовать такую энергию, как электричество, не беспокоясь. Люди называли его мечтателем.

"Люди зависят от ископаемой энергии. Нашим исследованиям еще предстоит пройти долгий путь, чтобы увидеть свет. Вы не должны сдаваться. Ископаемая энергия однажды вызовет большие споры. Чтобы остановить ее, никогда не останавливайся. "

Профессор Франклин покинул мир после того, как ему исполнилось 18 лет, когда он получил докторскую степень. Прошло всего три года с начала отношений. А следующей весной Соединенные Штаты начали массированное вторжение в Кувейт, заявив, что у него есть ядерное оружие.

"Цивилизации, зависящие от ограниченного количества ископаемого топлива, являются спорными". Только бесконечная энергия может разрешить ссору. "

Это была огромная катастрофа, в которой погибло около 30 тысяч человек. Кувейт в конце концов сдался, и Соединенные Штаты начали военную службу. Соединенные Штаты пытались контролировать международный рынок нефти, продвигая Кувейт в качестве базы для продвижения, и арабы объединились в одном соглашении.

Когда он увидел это, Уивер понял значение слов, которые произнес профессор Франклин.

"Все это из-за низкой энергии".

Война приносит трагедию. Мертвые, раненые, неудачники, потерявшие родителей, голодные дети, обнимающие мертвого ребенка, и лихорадка.

Лихорадка захватывает все в его глазах. У меня были сомнения. Почему мы должны сражаться? Почему мы должны причинять друг другу боль? Недостаточно энергии? Но этот мир полон энергии?

"Доктор Фабер, этот проект непрактичен."

"Почему? Солнце - это бесконечная электростанция, работающая на синтезе. "

"Экономика низкая".

Правительство США было заинтересовано в крупномасштабных фотоэлектрических системах, но было отвергнуто. Причина в том, что рентабельность не является правильной. Но у Хьюбера была реальная причина через дружественного правительственного чиновника.

"Это из-за лобби нефтяного картеля".

Лихорадка поняла. Невозможно изменить мир только благодаря репутации и способностям. Профессор Франклин знал это, поэтому он остался чистым ученым. Мне пришлось.

Согласен. Если вы так выйдете, я не сдамся. "

Свисток размалывает нож. Я готовился запустить секретный проект, в котором долгое время оставался. На это ушло много денег. Но был предел. Независимо от того, как он может похвастаться выдающейся репутацией в Соединенных Штатах, ему сейчас 19 лет, и он не смог привлечь неограниченное финансирование исследований.

Поэтому он решил остаться с врагом. Были представлены некоторые предложения по исследованиям эффективности производства нефтяной энергии. Нефтяной картель встал и протянул ему руку помощи. Пришло неограниченное финансирование.

"Доктор Лихорадка, это действительно безопасно?"

Ну... Я не могу сказать, что я в безопасности на экспериментальной стадии. Но мы должны принимать все меры безопасности только против худшего. "

"Я думаю, это исследование должно быть хорошим".

ЭксонМобил, главная рука нефтяного картеля, была одним из величайших сторонников Фвабера. ExxonMobil проявил большой интерес к ядерному синтезу, а также к нефти. Пройдут десятилетия, прежде чем произойдет коммерциализация, но они начали отдавать предпочтение заранее, заглядывая в далекое будущее.

И сегодня был день первого эксперимента.

Куауан!

Произошёл большой подземный взрыв. Землетрясение игла начала трястись. Руководители ExxonMobil были потрясены.

"Это неудача?"

"Это не подходит. Цель этого эксперимента - собрать данные о реакции. Мы готовились к взрыву как к одной из нескольких переменных. "

Это не проект, который должен быть завершен за короткое время. Поэтому руководство было очень разочаровано.

Исследователи смотрели на маленькую приборную панель в одном углу, подметающую через водосток. Незаметную панель инструментов, в которой никто из исследователей не знает ее назначения. По сравнению с другими иглами, постоянно колеблющимися, этот парень не знал, как двигаться, останавливаясь на нуле.

Так и было. Игла начала дико вибрировать. Через несколько секунд игла полностью наклонилась вправо сразу. И я не знал, как спуститься.

"Это успех!

Около 62 лет назад. Людям впервые удалось пробурить в бесконечном источнике энергии.

============================ Поздние работы ======================== ======== Если бы вы были живы, потому что были мертвы, это был бы плохой злодей. О, мой господин.

http://tl.rulate.ru/book/41737/1070656