Готовый перевод Dream life / Жизнь мечты: Глава 12

1 сентября.

Осень - день все еще жаркий, но в ясном голубом небе плывут белые облака, и в небе постепенно появляются признаки осени.

С тех пор как отец Шэрон, Гай Джейкс, вернулся домой 12 августа, мы ходили в лес в солнечные дни и улучшали условия жизни в дождливые дни.

В лесу мы пробыли в общей сложности двенадцать дней: уровень мечника - восемнадцать, магии атрибута ветра - двадцать пять, и каждый поднялся на один уровень. Магия атрибута ветра Шарона также поднялась до восемнадцати, и, пройдя через множество сражений, он смог спокойно справиться с ними, даже когда увидел большинство демонов.

Улучшите условия жизни в своем доме, но есть две основные вещи, которые вы сделали.

Первая - это установка ванны.

Ванну было решено установить в комнате со сливным устройством на первом этаже, а ванну сделать более просторной примерно 2 м х 80 см в глубину.

Когда я делал ее в деревне Расмор, на это уходило около двадцати дней, но ванна была закончена примерно за три дня, так как по сравнению с тем временем, когда мне было пять лет, магия увеличилась в шесть раз.

Кроме того, по сравнению с тем временем, магическая техника была усовершенствована, так что поверхность каменного блока, сделанного магией производства камня (создания камня), могла изменяться, как стекло. Благодаря этому я смог построить ванну, которая больше походила на плитку, чем на камень.

В ней можно вскипятить воду, но мы единственные, кто использует эту ванну, поэтому мы магически вскипятим воду. По этой причине котлы и тому подобное не устанавливаются.

Он хотел больше душевых, поэтому он поставил бочку на вершине ванны и сделал простой душ, используя только наконечник Журо в хозяйственном магазине.

Этот душ также в основном предполагает магию, где вода растягивается с помощью магии генерации воды (творческой воды) и нагревается с помощью магии эффекта перше.

Вот такая ванна, но для того, чтобы набрать воду в ванну, требуется примерно треть моей нынешней магической силы, а для еще большей температуры потребуется изрядное количество магии.

Что касается воды, Лидди могла ее приготовить, а Шэрон - повысить температуру, так что это было не так уж обременительно, но это заставило меня понять, насколько удобной была жизнь, когда я был в Японии.

Ну, теперь это не так уж сложно, когда жара все еще сурова и все, что мне нужно, - это принять душ.

В это время лета очень приятно принимать теплый "мокрый" душ.

И Лидди, и Шэрон понравилось, и это стоило сделать.

Другое дело - холодильник.

Холодильник - это ледяной холодильник, который охлаждает льдом. Конечно, он был сделан не сам по себе, его сделал мебельный мастер, которого направил к нему риэлтор Макклауд. Мастер, который принес его мне, сильно наклонял шею, чтобы понять, для чего он будет использовать мебель, похожую на ящик, сделанную из этого толстого дерева.

Холодильник для льда имеет высоту около 1 м и объем примерно 70 см х 50 см х 50 см, с тремя полками внутри. В нем есть квадратный сосуд, который я сделал из медной пластины, куда я кладу лед и охлаждаю его.

Из-за плохой герметичности лед довольно быстро растворяется, но он все равно очень помогает при хранении мяса и рыбы.

Кстати, лед также создается с помощью магии эффекта перше, но расходует довольно много магии на отвод скрытого тепла.

Когда наступит зима, я думаю сварить баню и поставить ее на декорации.

А сегодня церемония вступления.

Я переоделась в новенькую форму и вместе с Лидди и Шэрон направлялась в колледж.

По дороге много первокурсников, одетых в такую же новенькую форму, как у нас, и они выглядят наивно.

Церемония поступления проходит во внутреннем дворе перед зданием школы.

Мы, первокурсники, выстраиваемся на передней стороне по классам, а второкурсники и ученики пятых классов выстраиваются позади них.

Я стоял в самом дальнем конце первого ряда, ожидая начала церемонии.

Сама церемония поступления напоминает японскую школу, начиная с приветствий декана колледжа и президента совета, а также так называемого великого человека, который сказал, что он советник гильдии приезжих магов, затем следуют слова приветствия студентов.

Последнее - это приветствие первокурсника, но я явно не желаю с ним здороваться. К предыдущему дню мы подготовили неприятный текст, который уместно связывал предыдущие исторические приветствия.

В качестве ведущего выступал мужчина лет сорока или около того,

"Представитель первокурсников, мистер Локхарт".

Я бодрым голосом ответил: "Да!". Отвечайте и двигайтесь дальше.

"Стать частью процветающей сегодня Школы Магии Тилия...... это лучшее, что когда-либо случалось в моей жизни....... Я стремлюсь стать прекрасным студентом колледжа, как мои предшественники...... Настоящим я заявляю, что отныне я буду прекрасным магом под руководством моих учителей. Захариас Локхарт, представитель студентов 281-го семестра".

Когда я закончил минутное приветствие, загремели аплодисменты.

Я вернулся на свое место, подтянув лицо, которое вот-вот должно было опуститься, когда я "закончу".

По окончании церемонии вступления происходит ориентация в каждом классе.

Когда мы входим в аудиторию, преподаватель Алик Беннетт, который отвечает за нас, поднимается на лекционный плац и громко дает указания: "Пройдите на свои места по порядку".

Преподаватель Беннетт - мужчина лет двадцати с тонкими глазами.

Мы проходим на свои места, как нам было сказано, глядя на бумажку с номером. Мое место - на переднем сиденье со стороны входа, рядом со мной Шэрон.

Все только что заняли свои места,

"В течение года этот номер будет вашим номером посещаемости..."

В этом элитном классе номера посещаемости, похоже, располагаются в порядке возрастания класса. После следующего года он изменится на порядок предыдущего года, но мне показалось, что это простая для понимания система.

Кстати, группы от двух до пяти нумеруются в алфавитном порядке, и здесь также стремятся к дифференциации.

"

Это Алик Беннетт, который будет занимать вашу должность в течение следующего года. Я буду отвечать за все сидячие классы, так что подходите и спрашивайте меня обо всем, чего не знаете. Затем представьтесь сверху".

Преподаватель Беннет увидел меня, поэтому я сразу же встал и начал представляться.

"Я Захариас Локхарт. Это за пределами страны, поэтому я мало что о ней знаю, спасибо".

Как только я это сказал, я сел.

Шэрон встает от моего имени, склоняет голову и тоненьким голосом говорит: "Это Шэрон Джейкс... спасибо". Вы не предполагали этого, похоже, вы сильно расстроены.

Затем мы представляемся друг за другом.

Среди них еще много двенадцати-трехлетних, многие выше меня ростом. Достаточно сказать, что Шарон самая невысокая, тем более, что в ней всего около ста сорока сантиметров.

По окончании представления каждого, преподаватель Беннетт попытался начать ориентацию.

Но мальчик-студент рядом с Шэрон тихонько встал и начал задавать вопросы преподавателю. Этим мальчиком был Квентин Воргман, который сдавал на третьем месте, стоя уверенно и беззаботно.

"Я хотел бы спросить у преподавателя, нет ли в этом чего-то такого, на что вы незаконно поступили?

Преподавание - это "мошенничество? Что вы имеете в виду", - переспрашивает он.

Я немного предвкушал, что он скажет.

"Я слышал, что Локхарту и Джейксу всего десять лет. Этот колледж должен принимать экзамены только с двенадцати лет. Если это правда, что тебе десять, я не думаю, что ты заслуживаешь быть здесь".

Я был готов неожиданно вспыхнуть. А ему было интересно, как ответит преподавание, и он решил понаблюдать, как все изменится в несколько подлом смысле.

Преподаватель Беннетт сказал: "Я тоже изучал этот вопрос, но в колледже нет возрастных ограничений. Так что они будут допущены к экзамену, - мягко ответил он.

Квентин, похоже, не ожидал такого ответа, перейдя от победного выражения лица к раскаянному, как будто у него режутся зубы, лицо постепенно краснело.

(Вы не искали это сами, чтобы указать на это в величии.

Ну, наверное, я могу сказать, что он говорит как двенадцатилетний, но я думаю, что он был очень смущен, потому что был так уверен в себе).

Он упрекает нас еще больше со своим красноватым лицом.

"Не может быть, чтобы десятилетний ребенок был главным и вторым! Я намерен иметь дюймовочку!

Я называю это почти что детской эклампсией, но преподаватель Беннетт, в отличие от него, шепчет мягким тоном.

"Я понимаю, что вы сожалеете о том, что опоздали к младшему ребенку. Но если вы собираетесь указать на это здесь, по крайней мере, приведите мне доказательства, прежде чем я это скажу".

Квентин покраснел еще больше, но не смог больше ничего сказать, издав громкий звук с Доном и опустив бедра.

(Я могу понять его желание сказать это. Если бы не мы, он был бы шефом. Но, по крайней мере, я считаю, что вы должны извиниться перед нами. Доктор Беннетт, похоже, не собирается больше ничего говорить. Ну, для меня это не имеет значения...)

"Итак, дамы и господа, завтра мы будем учиться в этом колледже. Некоторые из вас - аристократы, а некоторые - гражданские. Я также веду свое происхождение от Доктуса, Сартута на севере и Фрогма на юге. Но я не делаю различий в своей личности или месте происхождения, как учат в этом колледже. Я буду защищать вас всех от этого. Итак, вот как вы все называете друг друга, но следите за тем, чтобы запретить им делать тонкие причитания или обращения, и чтобы вы называли их мистерами для мужчин и мисс для женщин. Конечно, обращайтесь ко мне уважительно, как к взрослому...".

В Школе магии учатся студенты из разных стран, от северной части империи Каэрм до северного королевства Сартут. Некоторые из них попадают в королевскую семью, а другие носят свою личность как зонтик и ведут себя вызывающе.

Поэтому, чтобы устранить различия на основе идентичности в колледже, в официальном месте, то есть во время занятий, следует называть единообразно мистер или мисс.

Естественно, когда я обращаюсь к Шэрон, я буду называть ее мисс Джейкс.

(Звучит как какая-то волшебная школа Ланобе. Точно. Думаю, демон не вызывает...)

Я смеялся и слушал, что говорил Беннет.

"... некоторые из них - чиновники тех, кто занимает высокий пост в Гильдии Магов, а некоторые - из ближайшего окружения графов Королевства Сару. Но этот колледж запрещает вам использовать эту личность. Никогда не забывайте об этом..."

Беннетт продолжает объяснять преподавание.

"... Как вы уже знаете, в этом колледже перерыв каждые пять дней. Пять и ноль дней будут каникулами...".

Этот колледж, или этот город, закрыт на пятьдесят дней. Второй день января, апреля и октября закрыт из-за праздников, а июль и август - летом.

"Итак, есть ли у вас вопросы? Если нет, то на этом мы сегодня закончим. Мистер Локхарт. С этого момента подавайте сигнал приветствия в начале и в конце вашей карьеры. А теперь встаньте!"

Все встают по сигналу преподавателя Беннета.

А препод смотрит на меня, как на зазнобу, и кивает.

(Вы говорите мне следовать. Это хлопотно, но я ничего не могу поделать...)

Я кричу: "Спасибо!", а он кричит, склонив голову.

Остальные студенты были пойманы мной и склонили головы, а он удовлетворенно кивнул и вышел из класса.

Когда преподаватель Беннетт уходит, ученики тоже один за другим покидают класс.

Квентин стоял перед нами, когда я и Шэрон пытались выйти из класса.

Я сказал: "Мистер Уоргман. Что я могу для вас сделать?", он исказил свое лицо и уставился на нас.

Я и Шэрон переживаем настоящую ссору, поэтому я вообще ничего не чувствую, когда ребенок пялится на меня. Наоборот, было трудно сдержать смех от слишком сильного отчаяния.

"Я обязательно найду вам цыплят! Мой отец - советник Колдовского Альянса. Так что даже в колледже..."

Он хвастается могуществом своего отца и угрожает нам, но сам отогревается, потому что мы не испугались и не разозлились.

Он говорит: "Осторожно! Я не могу сейчас оставаться в этом городе!".

Он отбросил его и вышел из класса.

Шэрон спросила: "Чего ты хочешь?", он наклонил шею.

"Ну, ты жалеешь об этом, потому что не смог стать лучшим. Давай не будем слишком увлекаться".

Наш первый день в колледже закончился чуть менее послевкусно.

http://tl.rulate.ru/book/51275/2517098