"О чтении" распространялось быстрее, чем предполагалось. Действительно, хорошее письмо будет жить вечно.
Так было в этом мире и так было в параллельном мире.
Один из студентов на церемонии открытия был глубоко проникнут духом эссе.
Он опубликовал сообщение в социальных сетях.
"Abeunt studia in mores", что означает "Занятия, проводимые с увлечением, становятся привычкой". История делает человека мудрым, поэзия - очаровательным, математика - основательным, наука - глубоким, этика - торжественным, а логика и риторика - красноречивым" Фрэнсис Бэкон.
Когда эта новость была опубликована, она сразу же вызвала интерес любителей литературы.
Они оставляли сообщения, спрашивая, из какой книги она взята.
Ниже студенты с гордостью ответили, что это была вступительная речь декана первых курсов школы Юнь Дин, господина Бэкона.
"Это еще не все. Есть еще кое-что."
Когда это было сказано, всем стало любопытно и интересно. Они пересылали его один за другим и спрашивали о полном содержании вступительной речи школы Юнь Дин.
Церемония открытия не была секретом. Фан Юань не мешал никому записывать или фотографировать.
В сети просочились аудио и видеоматериалы.
Страстная речь мистера Бэкона была немедленно услышана всеми и распространилась на Douyin, Kuaishou и других сайтах и приложениях для просмотра коротких видео.
"Речь о средней школе Юнь Дин" сразу же заменила "Делюсь своей альма матер".
Она стала самой горячей темой сентябрьского семестра и вызвала бесчисленное количество одобрительных комментариев.
Комментарий, набравший наибольшее количество "лайков", отражает мнение большинства людей. "Именно так должна выглядеть церемония открытия!".
В то же время, другой комментарий также был в центре всеобщего внимания.
"Только декан первого года старшей школы уже обладает такой силой. Тогда, что же за таинственный и могущественный человек стоит за кулисами директора Фан Юаня?!"
...
В это время директор Фан Юань не обращал внимания на популярность в интернете.
После того как Фрэнсис Бэкон произнес свою вступительную речь, из интерфейса системы было видно, что энтузиазм студентов к обучению был совершенно другим.
Согласно отчету Сюй Чжиюя, во время проверки дисциплины в классе за две недели до начала учебного года было обнаружено, что дух и внешний вид учеников полностью изменился.
Они словно были одарены ореолом энтузиазма к учебе.
Это оказало мощное благотворное воздействие.
Студенты, которым нравилось учиться, стали еще более увлеченными, а те области знаний, в которые они углублялись, стали еще шире.
И те студенты, у которых были проблемы с обучением, также начали проявлять желание попробовать исследовать процесс обучения.
В сочетании с тщательным преподаванием учителей, можно было предсказать, что во время промежуточного экзамена оценки каждого значительно улучшатся.
Но Фан Юань также заметил проблему.
Интерес и энтузиазм действительно являются лучшими учителями для студентов.
Но часто было трудно учиться, когда наступает момент увлечения.
Многие студенты не могли сосредоточиться во время учебного процесса, и даже если они сосредотачивались на какое-то время, то не могли продержаться долго.
В то же время, если интенсивность обучения внезапно увеличилась...
Это также вызвало бы больший стресс для тела и разума студентов.
Пора было подумать о том, как смягчить этот аспект.
Как будто у них было молчаливое взаимопонимание.
В нужный момент появилась системная подсказка: [Условие 2: миссия вступительной речи выполнена].
[Динь. Получена системная награда. Количество раз, когда герои мира могут быть вызваны + 1].
[Динь. Получено системное вознаграждение. Одна копия чертежа для строительства классического стадиона (A+)].
[Классический стадион: Стиль стадиона Древней Олимпии. Подходит для всех видов борьбы, бокса, скачек, метания копья, диска, прыжков, борьбы, стрельбы из лука и других распространенных видов спорта].
[Специальный эффект: Полная защита. Ни одно событие, происходящее на этом стадионе, не вызовет никаких травм].
[Условие 3: Успешно организовать все мероприятия по военной подготовке].
[Вы согласны?]
Военная подготовка для первокурсников была именно тем, чего хотел Фан Юань.
В стране, где военная служба не была обязательной, естественно, было хорошим способом улучшить настойчивость и терпение студентов путем проведения военной подготовки.
Он сделал то, что ему сказали.
Вскоре всем учителям, ученикам и родителям было разослано электронное письмо.
Тема письма гласила: "Инструкции по военной подготовке учеников средней школы Юнь Дин".
Текст также был очень простым:
После консультации с Советом школы и утверждения Управлением образования, через десять дней было запланировано проведение военной подготовки учеников старшей школы Юнь Дин. Просим всех учеников принять участие!
Ниже было приложено приложение с подробной программой военной подготовки, а в конце стояла официальная печать школы и подпись директора.
Как только это сообщение было отправлено.
Общежитие было готово взорваться. Все студенты надели маски боли.
"Вы слышали? Вы слышали? В школе нас собираются заставить проходить военную подготовку".
"Да, когда я увидел это письмо, мое зрение потемнело".
"Не может быть. Не только первокурсники, но даже второкурсники и младшекурсники собираются пройти военную подготовку?".
"Пытки, пытки!"
"В последнее время моя страсть к учебе полностью разгорелась. Я просто чувствую себя очень усталым. Будет ли военная подготовка еще более утомительной?".
"Вздохните, я тоже немного волнуюсь. Я не знаю, могу ли я подать заявление на отпуск".
"На самом деле, я не имею в виду ничего другого. Я в школе меньше полумесяца, и я очень доволен всеми аспектами. Но эта военная подготовка, я действительно немного боюсь".
"В прошлом директор Фан Юань был человеком, которого я уважал больше всего. Теперь, директор Фан Юань... Вы - дьявол!"
Все студенты участвовали в подобных мероприятиях в начальной и средней школе.
Программа военной подготовки была в основном простой, скучной и чрезвычайно болезненной.
Например, под палящим полуденным солнцем, стоя в военной позе и находясь на солнце в течение пяти-шести часов подряд.
Или, например, ходьба в унисон по прямой линии.
Поднимая руки и поднимая ноги, заставляя болеть все тело.
Все эти воспоминания остались в их памяти, затянувшись как кошмар.
"В прошлом мы думали, что школа Юнь Дин очень запущена, но новый кампус заставил наши глаза загореться; в прошлом мы думали, что церемония открытия была очень скучной, но "на обучение" профессора Бэкона заставило нас взглянуть по-новому. У меня слабое предчувствие, что военная подготовка, организованная школой в этот раз, будет другой?".
Кто-то вдруг сказал следующее.
Это не могло не вызвать всеобщего любопытства.
Какяё школа Юнь Дин организовала свою собственную военную подготовку?
http://tl.rulate.ru/book/59931/1566301
Сказали спасибо 34 читателя