Готовый перевод The Idol Girl in My Class Is Acting Suspiciously. / Девушка-айдол из моего класса, ведёт себя подозрительно.: Глава 2: Каракули.

После лотереи я быстро перенёс свой стол на новое место.

Моё новое место было в дальнем конце класса, и находилось возле окна.

Когда я пересел сюда, то нашёл это место довольно милым.

Поскольку я не хотел быть частью классного круга, которая сосредоточенна на Саэгусе-сан, угол класса был идеальным местом для меня, чтобы побыть одному.

Затем произошло ещё одно чудо.

К моему удивлению, место передо мной занял Такаюки, с которым я дружу очень давно.

У Такаюки было “Я” в его имени, поэтому он был последним кто подошёл бы испытать свою удачу в лоторее, но я подумал, что это судьба, что число 6 оставалось до конца.

— Это правда, то что в объедках и вправду есть удача! И кстати, приятно познакомиться, Такуя!

Такаюки подошёл к сиденью передо мной, выглядя счастливым.

Я был так же счастлив, как и он, поэтому я сказал: — О! Я тоже рад с тобой познакомиться!

Я услышал, как рядом со мной пронесли стол.

Пока мы разговаривали, мы с Такаюки отреагировали на звук и обернулись, чтобы посмотреть кто это был. Это была Шион Саэгуса-сан, которая перенесла свой стол.

Я хожу в школу уже пару недель, но ситуация настоящего айдола, которого я столько раз видел по телевизору, одетого в нашу школьную форму, сидящию прямо рядом со мной, всё ещё не казалась реальной, или это было странным чувством.

— Я Ямамото, а он Ичиджо!

— Я знаю!

Такаюки, который всегда умел ладить с кем угодно, приветствовал Саэгусу-сан как обычно, даже если она была бывшим кумиром.

Я думаю, что Такаюки был удивительным в этом отношении.

Однако лицо Саэгусы-сан слегка покраснело, когда она ответила: "Я знаю."

Нет, нет, нет, что значит “я знаю” в ответ на чьё-то приветствие?

Затем она посмотрела прямо перед собой и вообще не смотрела на меня, как будто её смутил наш только что состоявшийся разговор.

Я был благодарен ей за то, что она знала об этом, но я не понимал, почему она так отреагировала.

— О, понятно. И Ичиджо, на днях я сломал свой телефон и купил для себя новый телефон, но я забыл свой пароль Lime, поэтому я создал новую учетную запись для себя. Давай я покажу тебе свой новый QR-код.

 [✱]п.п: Лайм - это приложение для обмена сообщениями.

— Что ж, это прискорбно.

Такаюки показал мне QR-код своей новой учетной записи lime, и я отсканировал код с помощью телефона и обменялся с ним контактами.

Мне показалось, что Саэгуса-сан, сидящая рядом со мной, пристально смотрела на нас, но, должно быть, мне это показалось.

━━━━━━❮◆❯━━━━━━

— Хорошо, теперь, пожалуйста, обменяйтесь листами ответов с соседями, которые сидят рядом с вами и оцените их.

Первый урок был японским.

Учитель проинструктировал нас обменяться листами ответов с человеком, сидящим рядом с нами, и оценить ответы друг друга, когда мы решали тест, который проходил в конце урока.

Так что в итоге я обменялся листами ответов с Саэгусой-сан.

Саэгуса-сан протянула мне свой лист с ответами жестом, похожим на то, как она вынимала купюру в 1000 иен в круглосуточном магазине.

С кривой улыбкой я принял лист с ответами и протянул ей свой собственный взамен.

Почерк Саэгусы-сан был очень красивым.

Я был впечатлен тем, что у красивой девушки тоже может быть красивый почерк.

Я использовал красную ручку, чтобы оценить ответы в соответствии с тем, что сказал учитель.

Когда я оценивал, я понял, что совершил ошибку в этом вопросе.

Я искоса взглянул на Саэгусу-сан, которая оценивала рядом со мной, но она оценивала с улыбкой на лице по какой-то причине.

Мне было интересно, что такого забавного в такого рода оценках, но я взял себя в руки и продолжил оценивать.

Как оказалось, Саэгуса-сан получила высший балл.

Я, с другой стороны, ошибся в трех вопросах из десяти и получил 70 баллов.  [✱] П.П: Думаю, что в тесте было 10 вопросов и на каждый правильный ответ, дали бы по 10 баллов.

Я не хотел пренебрегать учебой, потому что работал неполный рабочий день, поэтому был разочарован таким результатом.

Я знал, что мне нужно работать усерднее, поэтому я сосредоточился на своих школьных заданиях.

В любом случае, было важно проанализировать вопросы, в которых я допустил ошибки.

Я посмотрел на свой лист, возвращенный Саэгусой-сан, и просмотрел вопросы, в которых я ошибся, и заметил, что там было что-то написано маленькой красной ручкой рядом с моим ответом.

“Шион-с. 1012”.

Хм? Что это такое?

Шион-это имя Саэгуса-сан, верно? Что это за код?

Или мне следует сказать, вы обычно пишете что-то странное на чужих листах?

Я снова был обеспокоен таинственным поведением Саэгусы-сан.

Я не знал, что это значит, и когда я посмотрел на Саэгусу-сан, я увидел, что по какой-то причине она смотрела только вперед, как будто замерзла, даже уши у нее покраснели.

Пожалуйста, дай мне передохнуть. Я быстро положил лист с ответами в свой рюкзак, даже не просматривая его.

У Саэгусы-сан, которая искоса смотрела на меня, было изысканное выражение удивления и печали, и ее подозрительное поведение все еще было живо.

http://tl.rulate.ru/book/56395/1635872