«Всегда есть люди, которые говорят, что история бесполезна. Если кто-то из окружающих однажды скажет вам это, то я предлагаю вам держаться от него подальше, потому что велика вероятность, что этот человек — безнадежный идиот».
В классе пухлый старый учитель с моржовой бородой с юмором произносил вступительные слова урока истории магии на трибуне, в то время как сидело и слушало лекцию всего пятеро детей.
«Я встречал таких идиотов. Они говорили что так называемые историки — это кучка людей, которые бездельничают и ищут неприятности».
— То, что она записывает, — это мы, потому что мы сами всегда существовали в длинной реке истории».
Слагхорн легонько постучал палочкой по доске, и на черной панели медленно появились белые буквы.
«Сегодня, в качестве вашего первого класса в Хогвартсе, мы не будем сначала изучать эти скучные хроники. По сравнению с ними, я думаю, что История основания Хогвартса может заинтересовать вас больше».
Учебники, используемые Джоном и другими, все потрёпанные, и дело не в том, что у Хогвартса нет денег, чтобы купить им новые, а в том, что книжные магазины в волшебном мире, вероятно, больше не будут продавать такие учебники по истории магии.
Учебники, которыми пользовались ученики магической школы семь лет назад, стали запрещенными книгами, а Министерство магии запретило любому издательству перепечатывать и издавать их, поэтому книги, которыми они пользуются сейчас, — это учебники, оставленные старшеклассниками.
Бывший глава Слизерина не читал жестких лекций, даже скучная история магии в его устах становилась интересной.
Он рассказал о гонениях на волшебников почти десять веков назад, в то время маленькие волшебники, обладающие магической силой, не осмеливались раскрывать свою особенность.
Но четыре великих волшебника собрались вместе, чтобы построить замок у гор и озер и основали первую в Европе школу магии.
Первоначальная цель этой школы состояла в том, чтобы дать каждому ребенку, обладающему магической силой, возможность изучать магию.
Полуторачасовой урок прошел быстро, а следующий урок фитотерапии все еще проводился в помещении.
Толкнув дверь из длинного коридора, внутри было помещение с прозрачным потолком, где можно беспрепятственно видеть голубое небо.
Профессор МакГонагалл ждала их.
"Я не являюсь штатным специалистом по фитотерапии. Я намного уступаю своему предшественнику, покойному профессору Спрауту».
В зеленой оранжерее профессор МакГонагалл с серьезным лицом рассказала им о функциях и привычках этих волшебных растений, а также о том, как их выращивать на практике.
Возможно, это было потому, что он взял на себя роль своего друга преподавателя фитотерапии, профессор МакГонагалл был намного строже в оранжерейном классе.
Немного беспечный Рон, который делал больше ошибок, получил от нее выговор.
После утренних занятий обед по-прежнему подавался в том же ресторане, что и завтрак.
Так как филиала нет, ученики в карете сидят вместе. Еда на каждом столе одинаковая.
«Я слышал, что сегодняшний ланч был приготовлен классом Джорджа и Фреда».
За обеденным столом Рон с отвращением посмотрел на сосиску на тарелке.
"Должно быть, это работа Фреда. Он жарил сосиски дома таким же образом."
Джон не думал, что что-то не так. На обед была жареная колбаса, которая была немного пережарена. Другие блюда, такие как тыквенный сок, яичница и жареный стейк, были вкусные.
Хоть они и в изгнании, но питание в Хогвартсе не бедное, есть мясо и овощи, которые могут полностью удовлетворить пищевые потребности подрастающих детей в карете.
Во второй половине дня урок заклинаний с профессором Флитвиком.
Профессор Флитвик, похоже, не собирался учить их конкретным заклинаниям, но объяснял им произношение заклинаний, жесты взмахов палочками и решимость при произнесении заклинаний.
Это основы изучения заклинаний. Если вы не хотите делать большие ошибки, когда официально начнете изучать заклинания, вы должны хорошо попрактиковаться в этих основах сейчас.
Урок заклинаний был их последним занятием на сегодня.
Собрав книги и выйдя из класса, Джон и пятеро из них договорились собраться у дверей кухни через 10 минут.
Положив учебники обратно в спальню и переодевшись, Джон и остальные вовремя постучали в дверь кухни.
Дверь им открыл мальчик с рыжими волосами, в очках и с серьезным видом.
«Вы пришли, чтобы помочь?» Увидев Джона и остальных, мальчик явно нахмурился: «Я всегда говорил профессору МакГонагалл что первокурсники слишком малы что бы помогать на кухне, но есть другой способ помочь».
— Иди в кладовку и принеси два мешка картошки и корзину лука.
http://tl.rulate.ru/book/81187/2506164
Готово:
Использование:
